学校领导检查要抽背红歌都有哪些红歌
小学主题班会设计与反思精选5篇?？
2🤫——🐙🎰、红歌欣赏🐅*|👹：《王二小》《卖报歌》《闪闪的红星》《祖国🐋🥏_——😀🦀，我爱你😙|-🐵！》3🐖||*、了解红色歌曲的创作背景🤯🙃-🏈、感人故事☘♟__🐍、词曲含义及歌曲意义等🐉_|*🐑。4👽🦧|_☘️、中队长🐚|🌹🕸：现在是知识抢答赛环节⚡️🐪|😅🤡，请同学们思考好以后再举手🤠_🐑🧵。①中国共产党的生日是几月几日🐙|_🏒🤥，今年有多少岁了？ ②请你说出一位你最熟悉的党的领导人🦨*|🙄🎄。5😩_-🌘🐟、辅导员🍃🐿——-🐹：祖国历史是什么🦐🌏——|🦢🌪。
1🍃🌴|-😵、红领巾监督岗😫-_🐆🦛：由学校“红领巾监督岗”实行落实🦑__🍂🐬，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯🐘--🥎，以每日检查与定期抽查相结合🦝——-🐖，从细微之处使学生养成良好的行为习惯🦄_-🐽🐚。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍🐪_——🌲，同时也起到一定的模范带头作用🐇🐭-——🏏。2🌥🐭|🦅、国旗下讲话😺🐼——🌔：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行😇💥-——🍁。老师们有帮助请点赞🎿——-😎🦍。
2🤫——🐙🎰、红歌欣赏🐅*|👹：《王二小》《卖报歌》《闪闪的红星》《祖国🐋🥏_——😀🦀，我爱你😙|-🐵！》3🐖||*、了解红色歌曲的创作背景🤯🙃-🏈、感人故事☘♟__🐍、词曲含义及歌曲意义等🐉_|*🐑。4👽🦧|_☘️、中队长🐚|🌹🕸：现在是知识抢答赛环节⚡️🐪|😅🤡，请同学们思考好以后再举手🤠_🐑🧵。①中国共产党的生日是几月几日🐙|_🏒🤥，今年有多少岁了？ ②请你说出一位你最熟悉的党的领导人🦨*|🙄🎄。5😩_-🌘🐟、辅导员🍃🐿——-🐹：祖国历史是什么🦐🌏——|🦢🌪。
1🍃🌴|-😵、红领巾监督岗😫-_🐆🦛：由学校“红领巾监督岗”实行落实🦑__🍂🐬，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯🐘--🥎，以每日检查与定期抽查相结合🦝——-🐖，从细微之处使学生养成良好的行为习惯🦄_-🐽🐚。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍🐪_——🌲，同时也起到一定的模范带头作用🐇🐭-——🏏。2🌥🐭|🦅、国旗下讲话😺🐼——🌔：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行😇💥-——🍁。老师们有帮助请点赞🎿——-😎🦍。
学校组织领导对各班进行检查督促🤠⚡️|*🤤，务求使活动顺利进行🐦-🪢💮。经过近两个月的努力🦑🦫-*，学生们对《国歌》🌕🤨_——😮☁️、《少年先锋队队歌》😣🐋——🎨😇、《闪闪的红星》🤕🤿——-*♠、《让我们荡起双桨》等经典红歌已经耳熟能详🦍——-🪶。 4🐦🌧——🦠😸、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想😦🥀|☘😮，校大队部举办了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌会☀️🪡-——🐗。在活动准备过程中各中队都等会说🐫🦇-——🦦。
3🍃_🌹🐓、认真练习革命歌曲🌾_-🐬🥈，为红歌比赛做准备✨_🐣🌺。4🐊🐍————😰、引导学生搞好复习😋-|🧧🍂，迎接期中考试🎖🐁_|*。五月份🦡🌍-🥀🐺： 1🌳——😘、组织学生参加期中考试💥🦀————💐🎄，进行好质量分析工作🐔🦔——🦜。2😭|🎁、参加学校举办的“红歌比赛”🤔_-🎐，加强对学生的革命传统教育🙊*__🐬🎇。3🦤🐥-🎍🙉、感恩教育活动🤭__🎃😺，教育学生感恩家长🎯_🐒⚾、感恩老师4💐-_😄🦝、召开“青春期教育”主题班会🏈-_🦇。六月份🥏*——-🦄： 1🪁_🎄🦏、开展读书交流活动🐡——_🦏🧨。2说完了🐈-_*。
班主任工作总结结尾怎么写?？
如🐋🦇——🐉🐇：红领巾校徽佩带检查员🤓🐨-🐘、两操检查员🀄🤥|🥋、班级卫生检查员👺🤑-🐐、纪律检查员等🌴🎳--😕🌔。同时🀄☀️——😝，我利用班队🎄-🦈🪴、晨会让全班同学讨论🐁|🐪🪀，明确小学生应做到哪些😸|😩🙃，不能做哪些🧸|🦒🪳。二🍄🪆——|💐🦎、让学生参与班级管理😂-😌，充分发挥班干部的主动性😴_🦉🐋。班主任是班级的组织者🐓__🕹🦟，要圆满完成班级的各项任务🦄-🐼，必须领导学生🌲😛|🌔🌷，信任学生🪡🐽-🕊⭐️，调动全体学生的积极性🍃🧐——🍄，让他们参与班级事务到此结束了？🐋🤤--💀。
在学校领导的直接关心指导下🦒-😚🧧，召开了全组会议💮🌹——🌏🐬，并做了具体的分工🐈⬛🧐_🦢🦣。为了给学校增光添彩😛-——🙃🦗，开展了多彩的校内活动😞😝||🤿🐤，教师任劳任怨🌝🦓||🐿🏉，积极组织训练😅|_🎍🌝，取得了非常的好成绩😹🎑|——🌔🎨。本学期开展的活动有*🦔|-🦀*： 1💐--🦢🏆、班级“红歌唱响十月大合唱”比赛2🐕🦺😟|🦏🦣、开展课间快乐十分活动🕷——🌒🎨、丰富多彩的第二课堂活动课3🪡🥀_|🏸*、一年级绿领结儿童团入团仪式4🦆_|🦤😒、防暴雨到此结束了？🐏——_🧐。
活动策划?？
5.第五关🎍_-🥏🙂：唱红歌地点🌸🌟-——🐘🐂：植物园温室南侧舞台形式😕🌴|-🐹🛷：唱红歌要求🤩🦓|-🤯：工作人员提供100首红歌的序号🐟🦇|-😳🐯，参赛队伍从中抽出一个号码🎑🐲-——🏏，需唱出对应的红歌中的连续二句算通关🌷_——🥇😳。过关者可以选择不拿奖品参与到终极PK,或者选择领取第5关奖品离开⛅️_|🐭。所需道具🐃🐬|_🤒：写有100首红歌歌名的清单若干😊|🦓；1个桌子🎿🐇——_🦗，2把椅子所需人员*🌩————*🕊：2名工作人员禅说完了🏵——🐳。
表演形式主要有唱红歌🐨_🎑、三句半🐊🦌-🌥🐖、小品相声🐙🌴——💮、诗朗诵😰🐿-_🐦😜、音乐剧🍄|🦠😂、话剧等🐐————🐭🌟。限时5-6分钟🦗|🐋。(4)感恩🐇🦄——🌓🦡，从身边做起(共60分钟) 本节活动共分五个小节1🐂*-_🐇☹️、回想长辈或朋友曾经为自己做过的最感动的一件事🐭|🐱。15分钟) (在没人自告奋勇的前提下😜|_🏏🐔，以做游戏的方式抽取讲述者) 2🎱🥋————😹🦠、说感恩的话(10分钟) 当长辈为自己辅导功课🐬——-🦭😞，说完了🖼-|🐅。
三好班级主要事迹?？
将“唱红歌”定为班级特色*——🥇🌼，有两点考虑🦜🪳|😪：其一😑🕷_-🌹🌧，“唱红歌”可以营造和谐向上😆|🪳、健康文明的班级文化氛围和艺术教育环境🍃|_🐷；其二🐇🐖_——😙，我们班有许多学生有舞蹈和唱歌的特长🦖🐬-🦢，提倡“唱红歌”也可以进一步挖掘学生的歌唱潜能🐐🦍_🧩、激发学生学习音乐的兴趣🥀——🦎。要打造班级特色🦃|_🙊☄️，就需要通过活动来培养🐿|_🧩。而这些活动恰好又可以提高班级学生的凝聚力🏸————🦚😱，为说完了🦤🦓_-🌚。
表演形式主要有唱红歌🐉-|🌱、三句半😧🌻_🐚🏐、小品相声🐑__😡🙉、诗朗诵🐝|😙🤑、音乐剧*🕊_-😯😏、话剧等😤🎫——🦏😤。限时5-6分钟🌖|🦁⚡️。4)感恩🐅*-|🦅🦎，从身边做起(共60分钟) 本节活动共分五个小节1🐆😚_-😭🦠、回想长辈或朋友曾经为自己做过的最感动的一件事🐚——_✨😸。15分钟) (在没人自告奋勇的前提下🌟——-*，以做游戏的方式抽取讲述者) 2👹|😂✨、说感恩的话(10分钟) 当长辈为自己辅导功课😟🐫————⭐️，等我继续说💐_🌦🦮。